为深入贯彻《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》精神，落实学校 “双师型” 教师队伍建设部署，推动教育教学与产业实践深度融合，2025 年 7 月 1 日至 8 月 15 日，我校经济与贸易学院计算机网络技术专任教师周良凯赴海南梦动科技有限公司开展为期 45 天的挂职锻炼，沉浸式参与数据标注岗位工作，聚焦城市道路标注核心任务，圆满完成各项实践目标，成效显著。

海南梦动科技有限公司深耕人工智能数据服务领域，在智能交通、高精度地图构建等领域拥有丰富项目经验与技术积累，是海南本地 AI 数据服务行业的标杆企业，与我校在人才培养、技术交流等方面具备高度契合的合作基础。本次挂职锻炼岗位为数据标注岗，核心负责城市道路标注工作，直接对接智能交通与自动驾驶领域基础数据生产环节，专业性、实践性极强。

挂职期间，教师严格遵守企业规章制度，快速融入企业团队，以高度的责任心和严谨的工作态度全身心投入岗位工作。在企业技术导师的系统指导下，教师系统学习了数据标注行业规范、高精度地图标注标准及专业标注工具操作技能，重点掌握城市道路标注的核心流程与关键要点。工作中，教师主要承担城市道路图像与 3D 点云数据处理任务，精准完成车道线、交通标识、路缘石、信号灯等道路核心要素的厘米级精度标注，同时参与动态场景识别标注，涵盖施工区域、临时障碍物等元素，确保标注数据的准确性、完整性与规范性，为智能交通系统研发与优化提供可靠基础数据支撑。

此外，教师积极参与企业项目研讨与技术交流活动，深入了解 AI 数据标注行业发展现状、技术前沿及人才需求标准，学习企业在项目管理、质量管控、团队协作等方面的先进经验。结合自身计算机网络技术专业教学背景，教师与企业技术骨干围绕 “数据标注技术与网络技术专业教学融合”“AI 时代职业院校技术技能人才培养方向” 等话题展开深入探讨，将企业实际项目案例、技术标准与行业需求融入专业教学思路，为后续课程内容优化、教学方法创新积累了宝贵的一线素材。

此次挂职锻炼是我院推进 “双师型” 教师培养、深化产教融合的重要举措。通过 45 天的企业一线实践，教师不仅熟练掌握了城市道路数据标注的专业技能，深入了解了 AI 数据服务行业的发展动态与人才需求，更实现了从 “课堂教师” 到 “行业实践者” 的角色转变，有效提升了自身的实践教学能力、产业认知能力与社会服务能力。

教师表示，此次挂职收获颇丰，深刻认识到职业教育必须紧密对接产业发展需求，只有深入行业一线，才能将前沿技术与行业经验融入课堂，培养出符合企业需求的高素质技术技能人才。后续将把挂职期间所学的知识、技能与行业经验充分运用到教学实践中，将企业真实项目案例引入课堂，优化教学内容，创新教学模式，推动 “岗课赛证” 深度融合，助力学生提升专业技能与职业素养。

一直以来，经济与贸易学院始终高度重视 “双师型” 教师队伍建设，坚持 “走出去、请进来” 相结合的师资培养模式，常态化选派专业教师赴行业企业挂职锻炼，鼓励教师深入产业一线锤炼技能、积累经验经济与贸易学院。未来，经济与贸易学院将继续紧跟学校发展步伐，持续深化校企合作与产教融合，不断完善教师企业挂职锻炼机制，拓宽教师实践交流渠道，助力教师成长为兼具扎实理论功底与较强实践能力的 “双师型” 教师，为学校高质量发展、为海南自贸港建设培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

文图 周良凯

编辑 杨卓越

审核 田宁