2025年，三亚理工职业学院经济与贸易学院紧密围绕学校“三个校园”建设战略，以立德树人为根本，以产业需求为导向，以“数智赋能、产教共融”为核心驱动力，全面推进项目制教学改革与数字化转型。产教融合走深走实，师资队伍提质增效，人才培养成果频出，竞赛榜单再创新高，为海南自贸港建设持续输送高素质复合型技术技能人才。

一、产教深度融合，校企协同育人

学院坚持以产业需求为人才培养“导航仪”，多层次、多形式推动校企共生共长，实现教育供给与产业需求同频共振。

战略合作，夯实根基

学院主动对接海南自贸港主导产业，全年走访三亚夏日百货、三亚市12345政府服务热线等17家单位，接待来访企业24家，与海南银达国际餐饮管理有限公司、三亚蔚蓝时代实业有限公司等多家企业深化战略合作，共建“星计划”订单班，累计培养商贸类初级管理人才85人，校企协同育人机制日趋成熟。

行业精英，赋能课堂

持续开展“企业导师进课堂”系列活动，邀请华为云AI架构师、夏日百货运营副总、瑞斯丽酒店集团资深培训导师等行业大咖，带来《AI Agent赋能千行百业》《运营为王：解码招商市场与顾客服务一体化实战》等前沿讲座，让产业最新动态与校园课堂“零时差”同步。

双向奔赴，锤炼真功

师生走出校园，走进一线。组织市场营销专业学生赴三亚夏日百货开展项目制实景教学，沉浸式学习品牌推广与客户管理；《客户关系管理》课程搬进12345政务热线，在公共服务最前沿实练真本领。

二、项目教学创新，岗课赛证融通

学院全面推行“项目制教学”改革，坚持“实题实做，虚题真做”，以竞赛为驱动、以项目为载体，重塑教学流程，检验育人成效。

课程重构，数字赋能

聚焦产业需求，对《Power BI财务分析与可视化》《新媒体营销实务》《数字营销》等核心课程实施项目化改造。引入企业真实财务数据、海南旅游消费数据，开发《AI高效职场文案创作》《数据思维与AI图表可视化呈现》两门AI微证书课程。依托“芯位蜜线”平台，建成13个AI教学智能体、36门课程知识图谱，57门次课程开展混合式教学，置换率达60.64%，教学模式实现深度跃迁。

证书竞赛，成果丰硕

深化“岗课赛证”融通，60名学生参加智能财税职业技能等级考试，通过率100%。以赛促学、以赛促教成效显著，全年共获国家级奖项12项、57人次，省部级奖项26项、93人次。

其中，在中国国际大学生创新大赛（2025）总决赛中斩获职教赛道全国银奖；第十五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、第八届中华职业教育创新创业大赛双双摘得全国二等奖；第十届数维杯大学生数学建模挑战赛（春季赛）获专科组一等奖。多项赛事实现历史性突破，应用型人才培养成效持续彰显。

三、双师队伍提质，产教团队赋能

学院以“产教通”教师培养为核心，着力打造一支结构合理、能力突出的“双师型”教学团队。 

师资优化，结构提升

现有教师队伍中，汇聚资深教授、海南省优秀教师、“南海新星”项目负责人等骨干力量。本年度新增中高级“双师型”教师8人，双师占比达77.77%。选派3名骨干教师赴合作企业挂职锻炼，推动教师从“授课者”向“项目导师”转型，双师素质与实战教学能力同步提升。

培训实践，双线并进

全年组织教师参加校外培训48人次。在校级AI辅助教学成果评比中，荣获一等奖3项、二等奖4项、三等奖5项，学院获“优秀组织奖”。符秀丽老师斩获第九届全国跨境电商专业能力大赛（在职组）国家级二等奖。

科研创新，服务教学

教师积极投身应用研究，立项省社科课题1项，省教育厅课题4项、结项各类课题5项，发表论文14篇。成功申报软著、专利5项，与企业合作开展横向课题3项，科研成果向教学与实践转化通道持续畅通。

四、社会服务拓展，职教担当彰显

学院依托专业优势，积极服务区域发展，提升职业教育社会影响力。

技能培训，促进就业

开展电子商务师、人工智能训练师等职业技能培训300人次，平均通过率95.33%，有效提升了学员的就业竞争力。

职教进社，服务基层

组织师生常态化走进落笔村、中廖村、大茅村开展“职业技能进社区”活动。依托“南海新星”项目通过直播演示、电商知识普及等形式，将新媒体营销、电商技能送入基层，服务乡村振兴，打造职业教育服务基层的特色品牌。

展望2026

2025年，经济与贸易学院以产教融合为主线、项目制教学为抓手、数智化转型为支撑，构建起“校企协同开发—实战化教学—以赛赋能输出”的闭环人才培养体系，育人成效系统显现。

行而不辍，未来可期。2026年，学院将继续秉持“融合·创新·赋能”的理念，深耕“五金”建设，推动产教融合更深、项目教学更精、数智赋能更实，为海南自贸港建设和区域经济高质量发展，持续输送品德优、技能强、视野广、敢创新的高素质经贸人才，在新征程上书写更加精彩的育人答卷。

文图 巴扎汉

编辑 杨卓越

审核 巴扎汉